суббота, 19 октября 2013 г.

Форма заявки для участия в ноябрьской конференции

ЗАЯВКА
на участие в районной педагогической конференции
«Современные подходы к оценке качества образования на разных уровнях управления»

ОУ
п/п
Ф. И. О., выступающего
(полностью)
Должность,
категория
Тема выступления
Секция






Директор
Исполнитель (Ф.И.О., контактный телефон обязательно!)

Заявку на участие в конференции представить в срок с 28 по 30 октября 2013 г. в СИАО (в электронном виде отправить по адресу siao_ruo@mail.ru).

пятница, 18 октября 2013 г.

Спортивное развлечение "Юные пожарные"

17 и 18 октября инструктор по физической культуре Кафиева Л.Ф. провела веселое спортивное развлечение  "Юные пожарные"  для детей старших и подготовительных групп. Ребята вспомнили правила пожарной безопасности. Вооружились знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях. После того как ребята выполнили все задания и преодолели все трудности, которые подстерегают пожарных  в работе, они получили удостоверения юных пожарных.



четверг, 17 октября 2013 г.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ

Статья выполняется в редакторе MS Word и сохраняется в виде doc-файла. Имя файла соответствует фамилии первого автора статьи, название секции и записывается русскими буквами, например: Иванов/математика.doc.
Объем статьи не должен превышать 4 страниц в формате А4 через 1,5 интервал. Шрифт Times New Roman, кегль 14. Все поля (верх, низ, лево, право) – по 2 см. Абзацный отступ – 1 см, между абзацами пустая строка не оставляется. Выравнивание текста по ширине.
Название статьи выполняется заглавными буквами по центру без абзаца, жирный шрифт, кегль 14. Далее строчными буквами курсивом указываются: фамилия и инициалы автора, должность, место работы, ученая степень, звание, квалификация.
Статья не должна содержать таблиц и изображений
Статьи, подготовленные в соответствии с указанными выше требованиями, представить в СИАО на бумажном носителе (кабинет 2309, 2310), в электронном виде отправить по адресу siao_ruo@mail.ru с пометкой «Тюриной, статья». Приём статей с 28 по 30 октября в СИАО.
Ул. Ферросплавная, 126, «Дом контор» кабинет: 2309, 2310. Тел. 2191254, 2191253

среда, 16 октября 2013 г.

Районная педагогическая конференция

В соответствии с планом работы РУО на 2013 г. и в целях повышения профессионального уровня педагогических и руководящих работников    15.11.2013 г. на базе МАОУ СОШ №104, ул. Братьев Кашириных, 103-б. в 10.00.   пройдет районная педагогическая конференция по проблеме «Современные подходы к оценке качества образования на разных уровнях управления».
Приглашаем всех педагогов Калининского района поделиться своим педагогическим опытом по познавательному развитию. Лучшие статьи будут опубликованы в сборнике по итогам конференции.

пятница, 11 октября 2013 г.

Театр марионеток "Как Ах Оха от плохих привычек спасал"

Сегодня артисты театра марионеток  "Солнце на ниточке" показали для наших детей представление  "Как Ах Оха от плохих привычек спасал"

суббота, 5 октября 2013 г.

четверг, 3 октября 2013 г.

Проектирование интерактивной предметно – развивающей среды в ДОУ

Щукина Надежда Васильевна
заместитель заведующего по УМР МБДОУ ЦРР ДС № 73

По мнению С. Френе, ребенок должен сам создавать свою личность, творчески развивать себя, раскрывать свои потенциальные возможности, саморазвиваться. Функция педагога заключается в том, чтобы помочь ребенку обнаружить в себе и развить то, что ему органично присуще. В связи с этим С. Френе уделял особое внимание конструированию среды, в которой происходят обучение и саморазвитие личности.
И в настоящее время и в ФГТ и в ФГОС те  заявлено, что дошкольное образование должно быть ориентировано не на формальную результативность, а на поддержку способности ребёнка, на его самореализацию. Как известно, развитие ребёнка происходит в деятельности. Никакое воспитывающее и обучающее влияние на ребёнка не может осуществляться без реальной деятельности его самого. Для удовлетворения своих потребностей ребёнку необходимо пространство, т.е. та среда, которую он воспринимает в определённый момент своего развития. Поэтому предметно развивающая среда детского сада должна приобрести  характер интерактивности и интегративности.